Plan zajęć z języka angielskiego

March / Marzec

 

3-latki i 4-latki     

FoodPoznajemy nazwy produktów spożywczych.

One potatoe, two potatoes… Liczymy ziemniaki oraz inne produkty spożywcze.

Do you like broccoli ice cream? / Czy lubisz brokułowe lody? – Uczymy się odpowiadać na pytanie „Czy lubisz….?” Poznajemy słownictwo związane z jedzeniem“Do you like…?” “Yes, I do.” “No, I don’t.” “Yucky!” Food (broccoli, ice cream, donuts, juice, popcorn, pizza, bananas, soup).

Jelly beans Piosenka o 3 kolorowych żelkach w kształcie fasolek.

Hot potato  –  Zabawa muzyczno-ruchowa „Gorący ziemniak”.

Story time „Food” Słuchamy i oglądamy historyjkę obrazkową utrwalającą różne produkty spożywcze.

Revision 7 – Oglądamy, słuchamy, śpiewamy oraz pokazujemy ulubione utwory.

Easter is coming… / Nadchodzi Wielkanoc…  – Poznajemy tradycje, gry, zabawy i symbole Świąt Wielkanocnych obchodzonych w Wielkiej Brytanii.

 

5-latki i 6-latki      

My favourite food Moje ulubione jedzenie.

Fruit and vegetables Przypominamy sobie i utrwalamy nazwy różnych owoców oraz warzyw.

Do You Like Spaghetti Yogurt? / Czy lubisz jogurt o smaku spaghetti? – Uczymy się odpowiadać na pytanie „Czy lubisz….?” – “Do you like…?” oraz udzielać poprawnych odpowiedzi: “Yes, I do.” “No, I don’t.” Poznajemy słówka związane z jedzeniem /Food: spaghetti, yogurt, cookies, salad, tomatoes, pancakes, carrots, cereal.

Saint Patrick’ s DayDzień Świętego Patryka.

Let’s make a pizza! Zróbmy pizzę! Poznajemy nazwy produktów używanych jako dodatki do pizzy: mushrooms, cheese, salami and tomatoes.

Story time „Food” Słuchamy historyjki obrazkowej związanej z żywieniem.

Revision 7 – Powtarzamy i śpiewamy ulubione utwory.

Easter is coming… / Nadchodzi Wielkanoc…  – Poznajemy tradycje, gry, zabawy i symbole Świąt Wielkanocnych obchodzonych w Wielkiej Brytanii.

Biuletyn Informacji Publicznej
Archiwum